Bilan de Compétences
Ce bilan vous aidera à analyser vos compétences professionnelles et personnelles mais aussi vos aptitudes et votre motivations afin de trouver votre voie.
Pré-requis
Bonne compréhension de la langue française
Public Visé
Tout public
Prix
De 80€ à 100€ de l'heure selon modalités et demande, cette formation peut-être prise en charge pour un particulier via le CPF
Durée
De 16h à 24 heures selon le projet
Modalité formation
À distance
Délai d'accès
Pour préparer la formation de la meilleure des manières, le délai entre l’inscription et le début de formation est de 30 jours
Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à un(e) salarié(e), un(e) demandeur(euse) d’emploi ou un(e) chef(fe) d’entreprise
d’identifier ses aspirations (ses valeurs, ses besoins, sa personnalité)
d’analyser ses compétences
(ses ressources, ses savoirs et ses savoir-faire, ses soft skills, sa valeur ajoutée)
Pour définir un projet professionnel.
OBJECTIF
Ce projet professionnel doit lui permettre d’améliorer son niveau de satisfaction au travail, mais aussi de développer son employabilité et de sécuriser son parcours.
Il s’accompagne d’un plan d’action permettant de le mettre en œuvre.
Le bilan de compétences est une projection positive vers l’avenir.
Il vise également à développer des aptitudes, à s’orienter et à piloter sa carrière de façon autonome.
Compétences visées :
Le bilan de compétences vise à développer la capacité à prendre des décisions quant à l’orientation de sa carrière professionnelle sur la base
- d’une meilleure connaissance de soi
- d’une meilleure connaissance de ses compétences
La capacité à analyser le marché de l’emploi, à détecter les compétences recherchées par les employeurs, à identifier des dispositifs pour se former est également développée dans le cadre du bilan de compétences.
Le déroulement du bilan de compétences suit les trois phases réglementaires inscrites au Code du travail.
La durée de ces différentes phases dépend de la formule de bilan de compétences choisie par le(a) bénéficiaire [2] :
CONTENU
Entretien de préparation
La durée totale du bilan de compétences inclut:
* Les temps d’entretien (présentiel ou distanciel synchrone)
* Les temps de travail guidé à l’aide des books (distanciel asynchrone).
Ce qui n'est pas inclus:
* Les temps de recherches personnelles
* Les enquêtes-métiers
[2] Décret n° 2018-1330 du 28 décembre 2018 relatif aux actions de formation et aux bilans de compétences
PHASE1
Réorientation, Évolution,
Vérification
PHASE2
Investigation
PHASE3
Conclusion,
Synthèse
Modalités d’évaluation
* Pendant le Bilan:
- Le(a) bénéficiaire remplit une attestation de présence,
- Il (Elle) répond également à un Quizz d’évaluation des connaissances,
* À l’issue du bilan,
- Une synthèse de son bilan de compétences est remise au (à la) bénéficiaire,
- le(a) bénéficiaire remplit un questionnaire de satisfaction lui permettant d’évaluer les apports de la formation,
* Six mois après la remise de la synthèse,
-Le (la) formateur(trice) reprend contact avec le(a) bénéficiaire pour faire un point sur son projet, ses freins et ses réussites au cours d’un entretien (physique ou téléphonique),
* Enfin, une fois par an,
3CF réalise une grande enquête sur l’avenir des bénéficiaires de bilans de compétences :
« Qu’êtes-vous devenu(e) ? »
Méthodes mobilisées
* Durant le bilan de compétences,
le(a) bénéficiaire est accompagné(e) par un(e) formateur(trice). Celui-ci (celle-ci) peut utiliser les techniques suivantes :
- Tests spécialises : test de centres d’intérêt, test de personnalité, test d’évaluation des soft skills, test du créateur d’entreprise,
- Questionnaires d’auto-évaluation : ° Questionnaire d’assertivité, ° Questionnaire « réussir SA vie ou réussir DANS la vie », ° Questionnaire des besoins.
- Apports de connaissances :
° Marché de l’emploi,
° Connaissance des métiers, des formations et des dispositifs de financement,
- Enquêtes-métiers : ces enquêtes ont pour objectif de rencontrer des professionnels des secteurs et/ou des métiers envisagés,
- Rédaction d’une synthèse : la synthèse reprend les points structurants de la démarche notamment le projet, les atouts pour réussir ainsi que le plan d’action.
Obligation des engagements
Les opérateurs du bilan de compétences obéissent aux règles du droit du travail.
* À ce titre, ils sont soumis à un devoir de discrétion et de confidentialité.
La discrétion se réfère aux informations, aux faits et aux documents clients dont le professionnel prend connaissance à l’occasion de l’exercice de ses fonctions.
* À noter que le consultant garde comme confidentiels les documents produits durant le bilan de compétences.
* Afin de protéger le bénéficiaire du bilan, les résultats détaillés ainsi que le document de synthèse sont la propriété exclusive du bénéficiaire. Ces données peuvent être transmises à un tiers uniquement avec le consentement écrit du bénéficiaire comme l’indique l’article L6313-10 du Code du Travail.
BON À SAVOIR
Tous les éléments ayant servi à la réalisation du bilan de compétences sont systématiquement détruits par l’organisme prestataire en fin de prestation. Par exception, ces documents peuvent être conservés une année si le bénéficiaire en fait la demande par écrit (décret R6322-59).
